球速体育藝術系舞蹈教研室為充分聽取和了解學生對教學及管理工作的意見與建議🌮，以便有針對地改善工作，結合教學水平評估的要求，經過研究決定於2015年07月01日在球速体育登录濟南校區2507教室召開學生座談會。學校教研室領導老師針對2012級至2014級舞蹈表演專業和表演專業的學生代表共20於人參加了本次座談會。

通過此次座談會，對全校教師教學情況進行了一次民主測評，聽取了學生對學校教育教學管理工作的評價和建議，這為學校了解教師們的平時教學情況提供了依據，也為教師們改進教學指明了方向。下面將這次活動情況小結如下：

優點：

1🧑‍💻、學生認為大多數教師教學認真負責，備課認真，教學效果良好🧁；

2🔲、對任課教師的教學👩🏻‍🦰，學生比較滿意，得到學生們的認可🚣🏿‍♀️；

3🧏🏽‍♀️、部分教師使用多媒體教學，非常受學生歡迎，希望教師能更多使用多媒體進行教學🍋；

4、對課程滿意🌟，如新開設的鋼琴遊泳等課程🍭🚄；

不足與建議👴：

1🙅🏻‍♀️、舞蹈教室地面不利於學生進行專業訓練，教室通風情況不理想，教室把桿、空調等夏日必備硬件設施維修問題🔬。

2💇‍♂️、專業課程與球速体育課程安排相對集中不均勻🤹🏻，專業課開設課時太少。

3、舞蹈表演專業學生希望學校提供考瑜伽教練證的渠道。

4、服裝表演希望加設球速体育課程，因專業對自身形體有一定要求希望系有關領導與健身中心進行協商開館時間。

5👨🏼‍🦳、服裝表演專業因專業不對口，對於芭蕾等舞蹈課程學習較吃力，希望對課程難易進行調整🩴。

6⟹、考試地點較小，考試受影響🧑‍🎄。

7、學生希望球速体育課以選修形式出現，以避免學生對課程的排斥心理。

8、學生希望加設遊泳課程♊️。

9💁、“服裝設計”課程希望早開設⭐️，服裝表演班學生希望專業課增加，並開設健身課🐭。硬件設施希望解決T臺問題。

以上是2012級到2014級表演專業與舞蹈表演專業學生代表針對此次座談會所出的幾點意見，希望各位校領導教師能予以聆聽，學風建設並非一日一時之功，必須循序漸進，踏踏實實做好基礎工作。擬找出學風問題較嚴重的課堂1️⃣🪈，由教務處🧘🏼‍♀️、督導組及我系系領導、任課師一起研究問題👨🏼‍🎨，提出可行的整改措施👨🏽‍🍼。